Premios Fundación Rafa Nadal
En el Centro Fundación Rafa Nadal de Madrid hemos tenido la oportunidad de vivir una experiencia muy especial junto a Fundación Canis Majoris, una de las entidades ganadoras de los III Premios Fundación Rafa Nadal, que ha querido compartir con nosotros su metodología educativa y terapéutica a través de una actividad asistida con perros.
Durante cuatro días, todos los grupos de niños, niñas y adolescentes del centro participaron en unas sesiones cuidadosamente diseñadas, en las que el vínculo con los perros se convirtió en una poderosa herramienta educativa y emocional.
La actividad comenzaba con un gesto tan sencillo como significativo: cada NNA pedía al perro que le chocara las patas para darle la bienvenida. Este primer contacto ayudaba a generar confianza, ilusión y un clima de respeto mutuo desde el inicio.
A continuación, en grupos muy reducidos de 3 a 4 participantes, los niños y niñas pedían al perro que les trajera un jeroglífico. En él se escondía un villancico que debían adivinar y cantar juntos, fomentando el trabajo en equipo, la comunicación y la expresión emocional. En el caso de los grupos más pequeños, la dinámica se adaptó para que el perro trajera adornos navideños con los que decorar el árbol, manteniendo siempre el componente lúdico y participativo.
En una segunda parte de la sesión, cada NNA pedía al perro un adorno especial que, en su reverso, contenía un adjetivo. El reto consistía en entregar ese adorno a un compañero o compañera que representara dicho adjetivo, promoviendo la observación positiva, el reconocimiento del otro y el refuerzo de la autoestima.
La actividad finalizaba con un momento de calma y afecto: acariciar al perro para despedirse, cerrando la sesión desde la serenidad y el cuidado.
La experiencia ha sido enormemente enriquecedora para todos. El trato y la profesionalidad del equipo de Fundación Canis Majoris han sido excepcionales y han demostrado, una vez más, el valor del trabajo con animales en contextos educativos y terapéuticos.
Sin duda, esta colaboración nos deja con ganas de seguir aprendiendo juntos y de poder repetir nuevas experiencias que sigan poniendo a los niños, niñas y adolescentes en el centro, acompañándolos en su desarrollo personal y emocional.