El mes de setembre sempre és especial als Centres Fundació Rafa Nadal de Palma, València i Madrid. És temps de tornar després de l’estiu, de noves il·lusions i, sobretot, de preparar amb cura i dedicació l’inici del curs escolar que començarà a l’octubre.
Aquests dies duim a terme un dels processos més importants de tot l’any: les acollides de les famílies dels infants i adolescents que participaran a les nostres activitats durant el curs 2025-2026.
Un procés d’acollida proper i personalitzat
El nostre equip de professionals —format per tècnics esportius, educadors, treballadors socials i psicòlegs— entrevista de manera individual cada família. Aquest pas és essencial, ja que ens permet conèixer de primera mà la situació personal i social de cada participant. Només així podem dissenyar un acompanyament el més adaptat possible a les necessitats de cada nin o nina, assegurant-nos que rebi el suport adequat durant tot el curs.
Parlar amb les famílies és primordial: escoltar les seves històries, preocupacions i també expectatives ens ofereix una visió més àmplia de cada cas. Gràcies a aquesta feina prèvia, podem definir els perfils i atendre millor els diferents contextos que conviuen als centres.
Una comunitat que creix i es manté
Cada any, una gran majoria de famílies decideixen continuar als nostres programes. Aquesta dada reflecteix la confiança en la nostra tasca i la satisfacció de veure com els infants avancen curs rere curs. L’alta fidelització és un pilar clau per generar continuïtat en els processos educatius i socials.
Al mateix temps, sempre hi ha espai per a noves incorporacions. Molts adolescents arriben a la majoria d’edat i deixen la seva plaça, cosa que obre la porta a nous infants derivats dels serveis socials, escoles de la zona o altres recursos comunitaris amb els quals feim feina en xarxa.
A més, quan un germà o germana major ja està integrat al centre, els germans petits tenen prioritat d’accés. D’aquesta manera, aconseguim atendre no sols l’infant, sinó també tota la família, creant un impacte més profund i sostenible.
Disseny del pla educatiu: molt més que activitats
Paral·lelament a les entrevistes i una vegada cobertes totes les places, l’equip de professionals acaba de definir el pla educatiu anual, que inclou una àmplia i variada proposta d’activitats que van molt més enllà del reforç escolar:
- Activitats esportives, educatives i de suport psicosocial adaptades a cada edat i necessitat.
- Tallers familiars mensuals per fomentar la implicació de les famílies i enfortir els vincles a casa.
- Activitats esportives per a adults, especialment mares i pares, que troben al centre un espai també per al seu benestar.
- Clubs esportius dels divendres, que permeten als infants apuntar-se a disciplines com el bàsquet, l’atletisme, la dansa i d’altres.
- Escoles especials en períodes de vacances: Nadal, Pasqua, estiu, i celebracions com Halloween, Carnestoltes i, en el cas de València, l’escola tradicional de Falles.
Cada detall es planifica amb molta cura per oferir un acompanyament integral que abraci tant l’àmbit acadèmic i esportiu com el social i emocional.
Una comunitat viva a tres ciutats
Els Centres Fundació Rafa Nadal atenen cada any prop de 550 infants i adolescents, distribuïts de la manera següent:
- Centre de Palma: capacitat per a 250–270 participants.
- Centre de València: entre 120–150 participants.
- Centre de Madrid: entre 120–150 participants.
El funcionament diari s’organitza en dos torns horabaixa, i els grups es distribueixen per edats, la qual cosa permet una atenció més adequada i una convivència enriquidora entre iguals.
Un nou curs ple d’il·lusió
Som a punt d’obrir les portes a un nou any ple de reptes, aprenentatges i experiències compartides. Per a nosaltres, el més valuós és poder acompanyar cada nin, nina i adolescent en el seu camí cap a un futur de qualitat, oferint-los eines i oportunitats que potenciïn les seves capacitats.
Ben aviat començarem aquest curs amb la mateixa il·lusió de sempre, renovant el nostre compromís amb cada infant, adolescent i la seva família.