El TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) es un trastorno del neurodesarrollo que consiste en una dificultad persistente por mantener la atención de forma voluntaria ante actividades que la requieren, como pueden ser las tareas académicas, laborales o de la vida cotidiana. Se trata de un trastorno con sintomatología variada dependiendo de cada […]
Romper el estigma del TDAH Leer más »
Hemos celebrado el evento online de entrega de becas 2021-2022 del programa Study&Play con la presencia de Rafael Nadal, María Francisca Perelló y Marc Becker.
Entrega de becas Study&Play 2021-2022 Leer más »
¿Sabrías decir qué sientes cuando eso que quieres que pase no se cumple como querías? Es en ese momento cuando a menudo entra en escena la frustración. La frustración es una vivencia emocional que experimentamos cuando tenemos un deseo, un objetivo o necesidad que no podemos satisfacer en el momento que queremos que sea satisfecha.
¿Cómo fomentar la tolerancia a la frustración y el autocontrol en niños y adolescentes ? Leer más »
Familia… ¿qué es para ti la familia? Aunque podemos definirla como un “grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas”, su significado va mucho más allá. La familia es el primer agente de socialización en la vida de los niños; jugando un papel decisivo en su desarrollo, tanto en cognitivo, personal, emocional como socioafectivo.
La familia como pilar en el desarrollo de los niños Leer más »
El inicio de un nuevo año es también un buen momento para reflexionar sobre cuáles son los objetivos que queremos alcanzar, los hábitos que nos gustaría incorporar o los proyectos vitales que deseamos emprender. De hecho, para muchos expertos, la principal clave para lograr mantener la motivación en el día a día y en cualquier
Claves para marcarse (y alcanzar) objetivos y metas para el nuevo año Leer más »
En los últimos años, los valores en el deporte se están poniendo de manifiesto de diversas formas, de hecho, son muchas las instituciones, clubes o centros que buscan relacionar esta práctica con valores positivos que puedan ser útiles más allá del espacio deportivo. Antes de todo, vamos a definir que son los valores: ¿son todos
Promover los valores positivos del deporte, tarea de todos Leer más »
Comenzamos este nuevo curso con incertidumbre, pero a la vez con gran ilusión por volver a encontrarnos de nuevo con los niños, niñas y adolescentes que acudirán este curso a los Centros Fundación Rafa Nadal (CFRN), para poder compartir, trabajar y aprender con ellos un año más. Debido a los meses de confinamiento, las restricciones
“Lavarse las manos es importante. El bienestar emocional, también” Leer más »
La pandemia del Covid-19 ha cambiado nuestra manera de vivir. Las medidas de distanciamiento social y el estado de alarma implementado por el Gobierno nos ha llevado a adaptar nuestras rutinas y actividades a una nueva realidad que ha llegado sin previo aviso. Como no podía ser de otra forma, la labor llevada a cabo
En tiempos de coronavirus… ¡aprendizaje basado en retos! Leer más »
El desarrollo sensorial, cognitivo, emocional…que como humanos llevamos a cabo durante la infancia se realiza en gran medida mediante el juego, sobre todo si este es al aire libre y, más aún, en entornos naturales. Sin embargo, las estadísticas -previas a la situación de confinamiento- hablan por si solas: el 82% de los niños en
Juego y aire libre: un tándem necesario Leer más »
Vivimos días difíciles, de mucha incertidumbre y con restricciones y medidas que afectan a nuestro día a día. Por el bien de todos, toca quedarnos en casa. Esta situación anómala altera también, y mucho, a los niños y niñas. El hecho de no poder salir del hogar, puede causar un aumento del sedentarismo y de
En casa, ¡pero activos! Leer más »
